鼓之以雷霆，润之以风雨

象脚鼓雄浑、悠长的鼓声犹如滚滚雷声

震荡心弦

象脚鼓舞伴随激昂有力的鼓点

传递着傣家人的热情

象脚鼓是傣族的重要民间乐器之一

因鼓身似象脚而得名

每逢傣族盛大节庆

象脚鼓都会被敲响

傣家男女老少都会欢快地跳起舞来

走进云南省景谷傣族彝族自治县第二小学

傣族风情浓郁的建筑映入眼帘

学校共1198名学生，少数民族学生超过500人

为传承民族文化

2008年，学校组建了象脚鼓队

也是县里唯一的青少年象脚鼓队

少先队大队总辅导员刀孝东

便参与到相关的传承工作中

“我平时除了教授相关课程也需要编排象脚鼓舞蹈，

要先让学生们了解象脚鼓，再接触舞蹈，就更容易一些。”

象脚鼓舞课是孩子们所期待的

长时间背着象脚鼓练习、表演会把腰部和肩膀磨伤

“但是这点小伤并不会阻挡我对象脚鼓舞的热爱，

因为热爱就要坚持，不能因为一点挫折放弃。”

五年二班的罗紫涵体型瘦弱，但骨子里透露出坚毅

象脚鼓舞课虽然属于课外兴趣活动课程

但都是放到课程标准里的，在课程表里都有体现

象脚鼓队不仅有傣族的孩子，也有其他民族的孩子

通过学生报名老师挑选，组成了象脚鼓队

“我有一些舞蹈基础，所以积极报名，

就希望以后能带着象脚鼓走遍世界，让大家了解我们的民族文化。”

五年二班的吕亚轩今年11岁，聊起象脚鼓的他满怀激情

每逢学校或县里有重大节日

象脚鼓队的孩子们都要出来“露一手”

俨然一群小明星

2023年景谷采花泼水节期间

学校的百人象脚鼓队也参与了千人赶摆游行

孩子们时而摆锤、时而击鼓

舞姿舒展而轻快

除了象脚鼓舞课

学校每年6月会举办一次民族文化周活动

邀请造纸、刀舞、象脚鼓等众多非遗传承人到学校教学、展示

让学生们更好地了解和体验民族文化

既能增强孩子们的民族自豪感

又能深化他们对民族团结重要性的认识

2022年，景谷县第二小学被评为民族团结进步教育学校

“孩子们背的象脚鼓是专门定做的，

比成人的要小一些。”

傣族象脚鼓制作技艺是国家级非物质文化遗产代表性项目

一支象脚鼓的制作大约30道工序，历经半年方能完成

首先是选材

传统的象脚鼓选用椿木木材

但如今广泛选用的是芒果木与水冬瓜木

随后将木材“塑形”成象腿的样子

并掏空内里使其空心

鼓面选用黄牛皮

清洗、风干、裁剪等数道手工工艺后才是彩绘

将象脚鼓绘上代表民族元素的图案

刷上保护的面漆

最后才是蒙面、调音、打磨毛皮等收尾工序

同样是国家级非物质文化遗产保护项目的傣族象脚鼓舞

在象脚鼓、排芒、镲等打击乐器的伴奏下

左肩挎带，左臂夹鼓

手臂做出后轮翻腕、向前掏转的动作

腿脚腾、挪、跳、跃，身体起、俯、倒、侧

动作或疾或徐、或柔或刚

敲击方式和敲击点的不同，能组成几十套打击乐谱

形成传情达意的固定“鼓语”

“当孩子们身着傣装，挎着象脚鼓，

在鼓点声中舞出民族风采、非遗之美时，我就很有成就感。”

刀孝东感慨

最好的传承是寓教于乐

学校也将课堂作为一个主要的阵地

把文化传承润物细无声地融入课堂

融入孩子们的生活

“呈中华传统优秀文化，秀学生七彩童年”

希望孩子们在学好课业的同时

德、智、体、美、劳全面发展

让挂在墙上的非遗飞入寻常百姓家

看见的是生活，传承的是文化