教授草编技艺

近年来，建水县把“双减”工作作为教育高质量发展的新引擎，通过聚焦文化传承、“五育”并举、校外培训，打造丰富多彩的校园文化生活，激发青少年兴趣爱好，让学生在活动中培养兴趣、陶冶情操、健康发展。

聚焦文化传承，焕发民族文化新活力。该县各学校、关工委充分挖掘地方文化艺术资源和民族特色文化，以开展“非遗传承进校园”“民族文化进校园”为抓手，邀请非遗传承人、紫陶技艺传承人等走进校园，把建水紫陶、苗族传统芦笙舞、彝族烟盒舞、哈尼族铓鼓舞、彝族刺绣等渗透到课后服务，让青少年领略非物质文化遗产的独特魅力，提升学生的民族自豪感和文化认同感。截至目前，开展各种活动180余次，打造建水县第八中学铓鼓舞、西庄镇中心小学草编文化、官厅小学彝族唢锣舞、岔科镇庄寨小学苗族芦笙舞等优秀案例，为青少年的课后“双减”活动注入活力。

聚焦“五育”并举，提升课后服务高品质。将落实“五育并举”和课后服务相结合，从艺术特长、科技创新、劳动教育等方面进行课程设计，通过校园文化艺术节、研学实践活动等形式，推动青少年德智体美劳全面发展。今年以来，该县在第三届全国青少年科技教育成果展示大赛、云南省青少年科技体育模型比赛中荣获佳绩。同时，成功组织100名学生参加“圆梦蒲公英·乡村学生看县城”研学实践教育活动。

聚焦校外培训，打造综合治理新样板。深化非学科类培训机构监管，突出问题导向，加强执法力量，锚定学科类培训机构压减目标，多措并举、综合施策。今年以来，完成全县40家非学科类校外培训机构管理权分类移交工作，开展专项治理30余次，发放材料5600余份，通过家校平台、微信公众号等媒体发送《致家长的一封信》。采用“互联网+绿色监管”模式，对全县45家青少年校外培训机构进行监管专户核验，实现线上售课、销课、退费全流程交易。